课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
23期
67-67,68
,共2页
七年级语文%情感教学%思考
七年級語文%情感教學%思攷
칠년급어문%정감교학%사고
在七年级，教师所安排的语文课程教学目标一般都是要求学生反复的对课本知识进行巩固以及能够完全的记在脑子里，却忽略了学生对语文学习的情感。本文将对七年级语文情感教学进行深刻的思考，以便学生能够在七年级语文的学习中，不断的突破自我，健康快乐的学习语文知识。
在七年級，教師所安排的語文課程教學目標一般都是要求學生反複的對課本知識進行鞏固以及能夠完全的記在腦子裏，卻忽略瞭學生對語文學習的情感。本文將對七年級語文情感教學進行深刻的思攷，以便學生能夠在七年級語文的學習中，不斷的突破自我，健康快樂的學習語文知識。
재칠년급，교사소안배적어문과정교학목표일반도시요구학생반복적대과본지식진행공고이급능구완전적기재뇌자리，각홀략료학생대어문학습적정감。본문장대칠년급어문정감교학진행심각적사고，이편학생능구재칠년급어문적학습중，불단적돌파자아，건강쾌악적학습어문지식。
