课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
23期
5-5,6
,共2页
合作原则%遵守与违反%面试
閤作原則%遵守與違反%麵試
합작원칙%준수여위반%면시
会话含义理论是美国哲学家格赖斯(H.P.Grice)于1967年在哈佛大学做威廉·詹姆斯系列讲座时首次提出的。格赖斯认为人们的交谈之所以能够相互理解，是因为交际双方都怀着一个共同的愿望：双方话语含义都能相互理解，并相互配合。他把这种交谈双方共同遵守的原则称为“合作原则”。为了更好说明合作原则，格赖斯引入四条准则：数量准则、质量准则、关系准则、方式准则。在实际言语环境中，人们往往故意违反这些准则，产生言外之意、弦外之音。人们理解了隐藏字面意义下的含义，从而达到交际目的。求职面试过程即求职者与面试官之间的对话交际过程。在交谈中面试者通过对准则的遵守或违背更准确地应答，赢得认可，是取得最佳言语效果及面试成功的关键。
會話含義理論是美國哲學傢格賴斯(H.P.Grice)于1967年在哈彿大學做威廉·詹姆斯繫列講座時首次提齣的。格賴斯認為人們的交談之所以能夠相互理解，是因為交際雙方都懷著一箇共同的願望：雙方話語含義都能相互理解，併相互配閤。他把這種交談雙方共同遵守的原則稱為“閤作原則”。為瞭更好說明閤作原則，格賴斯引入四條準則：數量準則、質量準則、關繫準則、方式準則。在實際言語環境中，人們往往故意違反這些準則，產生言外之意、絃外之音。人們理解瞭隱藏字麵意義下的含義，從而達到交際目的。求職麵試過程即求職者與麵試官之間的對話交際過程。在交談中麵試者通過對準則的遵守或違揹更準確地應答，贏得認可，是取得最佳言語效果及麵試成功的關鍵。
회화함의이론시미국철학가격뢰사(H.P.Grice)우1967년재합불대학주위렴·첨모사계렬강좌시수차제출적。격뢰사인위인문적교담지소이능구상호리해，시인위교제쌍방도부착일개공동적원망：쌍방화어함의도능상호리해，병상호배합。타파저충교담쌍방공동준수적원칙칭위“합작원칙”。위료경호설명합작원칙，격뢰사인입사조준칙：수량준칙、질량준칙、관계준칙、방식준칙。재실제언어배경중，인문왕왕고의위반저사준칙，산생언외지의、현외지음。인문리해료은장자면의의하적함의，종이체도교제목적。구직면시과정즉구직자여면시관지간적대화교제과정。재교담중면시자통과대준칙적준수혹위배경준학지응답，영득인가，시취득최가언어효과급면시성공적관건。
