课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
22期
197-198
,共2页
小组合作%自主学习模式%小学体育%教学应用
小組閤作%自主學習模式%小學體育%教學應用
소조합작%자주학습모식%소학체육%교학응용
小学体育课堂比较灵活,小组合作与自主教学模式也具有灵活性的特征,因此小组合作和自主学习模式在小学体育教学中能显现良好效果。小组合作和自主教学模式在小学体育教学中的作用是可以提升体育课堂兴趣、增强学生主体性。这样的模式在小学体育教学中首先要遵循的原则是安全第一,其次要保证学生的主体性,发挥学生的主动性。通过这些,使这样的模式在小学体育教学中取得更加良好的效果。
小學體育課堂比較靈活,小組閤作與自主教學模式也具有靈活性的特徵,因此小組閤作和自主學習模式在小學體育教學中能顯現良好效果。小組閤作和自主教學模式在小學體育教學中的作用是可以提升體育課堂興趣、增彊學生主體性。這樣的模式在小學體育教學中首先要遵循的原則是安全第一,其次要保證學生的主體性,髮揮學生的主動性。通過這些,使這樣的模式在小學體育教學中取得更加良好的效果。
소학체육과당비교령활,소조합작여자주교학모식야구유령활성적특정,인차소조합작화자주학습모식재소학체육교학중능현현량호효과。소조합작화자주교학모식재소학체육교학중적작용시가이제승체육과당흥취、증강학생주체성。저양적모식재소학체육교학중수선요준순적원칙시안전제일,기차요보증학생적주체성,발휘학생적주동성。통과저사,사저양적모식재소학체육교학중취득경가량호적효과。