课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
23期
53-53
,共1页
中学%历史教学%自信教育
中學%歷史教學%自信教育
중학%역사교학%자신교육
随着新课程改革的不断推进,对于学生的素质教育要求更加明确、严格,因而对中学的各科课程教学都提出了新的要求,中学历史课教学也在改革的范围内。教师在教学中不仅要能讲授教学知识点,还要能敏锐的观察学生的心理发展状况,及时的进行自信教育。本文就是从笔者的历史课堂教学的经验中,提出几点有效树立学生自信心的建议。
隨著新課程改革的不斷推進,對于學生的素質教育要求更加明確、嚴格,因而對中學的各科課程教學都提齣瞭新的要求,中學歷史課教學也在改革的範圍內。教師在教學中不僅要能講授教學知識點,還要能敏銳的觀察學生的心理髮展狀況,及時的進行自信教育。本文就是從筆者的歷史課堂教學的經驗中,提齣幾點有效樹立學生自信心的建議。
수착신과정개혁적불단추진,대우학생적소질교육요구경가명학、엄격,인이대중학적각과과정교학도제출료신적요구,중학역사과교학야재개혁적범위내。교사재교학중불부요능강수교학지식점,환요능민예적관찰학생적심리발전상황,급시적진행자신교육。본문취시종필자적역사과당교학적경험중,제출궤점유효수립학생자신심적건의。