课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
22期
159-159,160
,共2页
李珺%马喆%刘程程%陈奕彤%胡婷婷
李珺%馬喆%劉程程%陳奕彤%鬍婷婷
리군%마철%류정정%진혁동%호정정
大学新生%入学心理%调适与辅导
大學新生%入學心理%調適與輔導
대학신생%입학심리%조괄여보도
大学新生入学后，由于生活环境、学习环境以及人际交往环境都发生了很大的变化，导致一些同学出现各种各样的心理问题，当这些问题出现时大学新生不要感到恐慌，而是应该迅速的调适自己的心理，多主动的与同学进行交流和参加社会活动。学校和老师也该从多方面进行努力，采取积极有效的措施，保证学生在生活、学习、交友等方面做到更加的轻松、愉悦。
大學新生入學後，由于生活環境、學習環境以及人際交往環境都髮生瞭很大的變化，導緻一些同學齣現各種各樣的心理問題，噹這些問題齣現時大學新生不要感到恐慌，而是應該迅速的調適自己的心理，多主動的與同學進行交流和參加社會活動。學校和老師也該從多方麵進行努力，採取積極有效的措施，保證學生在生活、學習、交友等方麵做到更加的輕鬆、愉悅。
대학신생입학후，유우생활배경、학습배경이급인제교왕배경도발생료흔대적변화，도치일사동학출현각충각양적심리문제，당저사문제출현시대학신생불요감도공황，이시응해신속적조괄자기적심리，다주동적여동학진행교류화삼가사회활동。학교화로사야해종다방면진행노력，채취적겁유효적조시，보증학생재생활、학습、교우등방면주도경가적경송、유열。
