物理通报
物理通報
물리통보
PHYSICS BULLETIN
2015年
8期
10-14
,共5页
李存%宋宣玉%谌启斌%冯一兵
李存%宋宣玉%諶啟斌%馮一兵
리존%송선옥%심계빈%풍일병
大学物理%中学物理%教学衔接%学习衔接
大學物理%中學物理%教學銜接%學習銜接
대학물리%중학물리%교학함접%학습함접
从教师的教学和学生的学习两方面提出了大学物理课程和中学物理有效衔接的途径.教师应该从激发学生兴趣,灵活运用不同教学手段,及时更新教学内容等方面进行大学物理课程的教学;学生应该提高自主学习能力,注重高等数学的学习,打破思维定势方面来适应大学物理课程的学习.
從教師的教學和學生的學習兩方麵提齣瞭大學物理課程和中學物理有效銜接的途徑.教師應該從激髮學生興趣,靈活運用不同教學手段,及時更新教學內容等方麵進行大學物理課程的教學;學生應該提高自主學習能力,註重高等數學的學習,打破思維定勢方麵來適應大學物理課程的學習.
종교사적교학화학생적학습량방면제출료대학물리과정화중학물리유효함접적도경.교사응해종격발학생흥취,령활운용불동교학수단,급시경신교학내용등방면진행대학물리과정적교학;학생응해제고자주학습능력,주중고등수학적학습,타파사유정세방면래괄응대학물리과정적학습.
