课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
24期
254-255
,共2页
高中语文%德育教育%教学策略
高中語文%德育教育%教學策略
고중어문%덕육교육%교학책략
德育是各学科教学的共同任务,而语文课中的教育性又是特别的鲜明,因为在语文教材中有着丰富的德育因素,同时,语文课的思想性也是客观存在的,这就要求我们语文教师担负起这个德育重任,在语文课教学中融入德育。高中语文教材是由一篇篇文质兼美的文章集聚而成。这些文情并茂的美文不仅是语言文字训练的佳作,更是进行思想道德教育的优秀材料,它在进行思想道德建设这个方面,有着别的学科无法比拟的优越性。
德育是各學科教學的共同任務,而語文課中的教育性又是特彆的鮮明,因為在語文教材中有著豐富的德育因素,同時,語文課的思想性也是客觀存在的,這就要求我們語文教師擔負起這箇德育重任,在語文課教學中融入德育。高中語文教材是由一篇篇文質兼美的文章集聚而成。這些文情併茂的美文不僅是語言文字訓練的佳作,更是進行思想道德教育的優秀材料,它在進行思想道德建設這箇方麵,有著彆的學科無法比擬的優越性。
덕육시각학과교학적공동임무,이어문과중적교육성우시특별적선명,인위재어문교재중유착봉부적덕육인소,동시,어문과적사상성야시객관존재적,저취요구아문어문교사담부기저개덕육중임,재어문과교학중융입덕육。고중어문교재시유일편편문질겸미적문장집취이성。저사문정병무적미문불부시어언문자훈련적가작,경시진행사상도덕교육적우수재료,타재진행사상도덕건설저개방면,유착별적학과무법비의적우월성。