课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
22期
66-67
,共2页
快速阅读法%小学%操作研究
快速閱讀法%小學%操作研究
쾌속열독법%소학%조작연구
课堂中，我们经常可以看到老师采用了各种各样的方式引导学生朗读，要读出感情。一开始，学生在课堂中兴趣很高，渐渐地，学生的注意力不再像开始那样集中了，朗读的兴趣也没有浓厚了，甚至有的学生已经开始出现了厌读现象。
課堂中，我們經常可以看到老師採用瞭各種各樣的方式引導學生朗讀，要讀齣感情。一開始，學生在課堂中興趣很高，漸漸地，學生的註意力不再像開始那樣集中瞭，朗讀的興趣也沒有濃厚瞭，甚至有的學生已經開始齣現瞭厭讀現象。
과당중，아문경상가이간도로사채용료각충각양적방식인도학생랑독，요독출감정。일개시，학생재과당중흥취흔고，점점지，학생적주의력불재상개시나양집중료，랑독적흥취야몰유농후료，심지유적학생이경개시출현료염독현상。
