课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
24期
138-138,139
,共2页
高中化学教学%知识体系%路径
高中化學教學%知識體繫%路徑
고중화학교학%지식체계%로경
新课标要求下，开展高中化学教学活动应当注意引导学生构建知识体系，使化学知识条理化、系统化，促使学生更容易理解知识、掌握知识、运用知识。所以，探索高中化学教学中引导学生构建知识体系的路径，充分发挥知识体系的作用是非常有意义的。对此，本文就高中化学教学中引导学生构建知识体系的路径进行分析和思考。
新課標要求下，開展高中化學教學活動應噹註意引導學生構建知識體繫，使化學知識條理化、繫統化，促使學生更容易理解知識、掌握知識、運用知識。所以，探索高中化學教學中引導學生構建知識體繫的路徑，充分髮揮知識體繫的作用是非常有意義的。對此，本文就高中化學教學中引導學生構建知識體繫的路徑進行分析和思攷。
신과표요구하，개전고중화학교학활동응당주의인도학생구건지식체계，사화학지식조이화、계통화，촉사학생경용역리해지식、장악지식、운용지식。소이，탐색고중화학교학중인도학생구건지식체계적로경，충분발휘지식체계적작용시비상유의의적。대차，본문취고중화학교학중인도학생구건지식체계적로경진행분석화사고。
