医学理论与实践
醫學理論與實踐
의학이론여실천
The Journal of Medical Theory and Practice
2015年
15期
2110-2111
,共2页
李科毅%廖清华%陈丽娟%蔡多贤%褚薇
李科毅%廖清華%陳麗娟%蔡多賢%褚薇
리과의%료청화%진려연%채다현%저미
屈光不正%戴眼镜%儿童
屈光不正%戴眼鏡%兒童
굴광불정%대안경%인동
目的::探索佩戴眼镜习惯和屈光不正进展之间的联系。方法:我院于2014年4月期间对本市某小学所有学生进行视力筛查,参与学生共1596例,发现近视患儿共586例(裸眼视力均为0.6以下),按照其佩戴习惯分为两组,观察组(长时间佩戴,313例)和对照组(常戴常摘,273例),为患儿进行配镜,并进行随访,比较两组的视力矫正效果。结果:配镜3个月后,对近视患儿共586例进行第一次随访,发现配镜前、后观察组和对照组患儿的视力变化较为明显,左右眼组间差异均显著 P <0.05,具有统计学意义。结论:佩戴眼镜习惯与屈光不正进展之间存在相关性,坚持长期佩戴眼镜后,屈光不正矫正效果较好,应要求患儿坚持长期佩戴眼镜,家长需从旁督促。
目的::探索珮戴眼鏡習慣和屈光不正進展之間的聯繫。方法:我院于2014年4月期間對本市某小學所有學生進行視力篩查,參與學生共1596例,髮現近視患兒共586例(裸眼視力均為0.6以下),按照其珮戴習慣分為兩組,觀察組(長時間珮戴,313例)和對照組(常戴常摘,273例),為患兒進行配鏡,併進行隨訪,比較兩組的視力矯正效果。結果:配鏡3箇月後,對近視患兒共586例進行第一次隨訪,髮現配鏡前、後觀察組和對照組患兒的視力變化較為明顯,左右眼組間差異均顯著 P <0.05,具有統計學意義。結論:珮戴眼鏡習慣與屈光不正進展之間存在相關性,堅持長期珮戴眼鏡後,屈光不正矯正效果較好,應要求患兒堅持長期珮戴眼鏡,傢長需從徬督促。
목적::탐색패대안경습관화굴광불정진전지간적련계。방법:아원우2014년4월기간대본시모소학소유학생진행시력사사,삼여학생공1596례,발현근시환인공586례(라안시력균위0.6이하),안조기패대습관분위량조,관찰조(장시간패대,313례)화대조조(상대상적,273례),위환인진행배경,병진행수방,비교량조적시력교정효과。결과:배경3개월후,대근시환인공586례진행제일차수방,발현배경전、후관찰조화대조조환인적시력변화교위명현,좌우안조간차이균현저 P <0.05,구유통계학의의。결론:패대안경습관여굴광불정진전지간존재상관성,견지장기패대안경후,굴광불정교정효과교호,응요구환인견지장기패대안경,가장수종방독촉。