课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
24期
48-48,49
,共2页
小学数学%生活化
小學數學%生活化
소학수학%생활화
今年来,新课改速度逐渐加快,课程教材更加重视对学生个人素养及创新能力的培养,将理论与实践并重。从小学数学的课程教学来看,目前小学数学教学更倾向于生活化,教学内容来源于生活,同时要回归生活,由此才能激发学生的学习兴趣,开阔学生的思维。文章将对我国小学数学教学生活化进行简要的分析研究,希望对小学数学教学生活化起到一定的积极作用,全面提高课堂教学效率。
今年來,新課改速度逐漸加快,課程教材更加重視對學生箇人素養及創新能力的培養,將理論與實踐併重。從小學數學的課程教學來看,目前小學數學教學更傾嚮于生活化,教學內容來源于生活,同時要迴歸生活,由此纔能激髮學生的學習興趣,開闊學生的思維。文章將對我國小學數學教學生活化進行簡要的分析研究,希望對小學數學教學生活化起到一定的積極作用,全麵提高課堂教學效率。
금년래,신과개속도축점가쾌,과정교재경가중시대학생개인소양급창신능력적배양,장이론여실천병중。종소학수학적과정교학래간,목전소학수학교학경경향우생활화,교학내용래원우생활,동시요회귀생활,유차재능격발학생적학습흥취,개활학생적사유。문장장대아국소학수학교학생활화진행간요적분석연구,희망대소학수학교학생활화기도일정적적겁작용,전면제고과당교학효솔。