课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
24期
41-41,42
,共2页
数学%错题集%分层设计
數學%錯題集%分層設計
수학%착제집%분층설계
本文尝试从具体可操作性层面研究“数学错题集”的分层设计，根据不同的学情设计相应的数学错题集样式，以期给予不同层次的学生学法上的指导，面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得不同的人在数学上得到不同的发展。
本文嘗試從具體可操作性層麵研究“數學錯題集”的分層設計，根據不同的學情設計相應的數學錯題集樣式，以期給予不同層次的學生學法上的指導，麵嚮全體學生，適應學生箇性髮展的需要，使得不同的人在數學上得到不同的髮展。
본문상시종구체가조작성층면연구“수학착제집”적분층설계，근거불동적학정설계상응적수학착제집양식，이기급여불동층차적학생학법상적지도，면향전체학생，괄응학생개성발전적수요，사득불동적인재수학상득도불동적발전。
