课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2015年
24期
35-36
,共2页
Photoshop与平面设计%通识课程%教学模式
Photoshop與平麵設計%通識課程%教學模式
Photoshop여평면설계%통식과정%교학모식
《Photoshop与平面设计》通识课程教学模式研究与实践，以“启发教学”、“项目驱动教学”、“案例教学”、“互动教学”为理论依据，“微课”参与其中，探索性的形成“课堂343与课后1+1”整合并行的教学模式，并从模式的提出、建构、实施、效果等方面进行了探讨。
《Photoshop與平麵設計》通識課程教學模式研究與實踐，以“啟髮教學”、“項目驅動教學”、“案例教學”、“互動教學”為理論依據，“微課”參與其中，探索性的形成“課堂343與課後1+1”整閤併行的教學模式，併從模式的提齣、建構、實施、效果等方麵進行瞭探討。
《Photoshop여평면설계》통식과정교학모식연구여실천，이“계발교학”、“항목구동교학”、“안례교학”、“호동교학”위이론의거，“미과”삼여기중，탐색성적형성“과당343여과후1+1”정합병행적교학모식，병종모식적제출、건구、실시、효과등방면진행료탐토。
