CAJ | 학술논문

小学综合实践活动是以学生为主体，以活动为主要开展形式，通过亲身体验进行学习、积累和丰富直接经验，培养创新精神、实践能力和终身学习能力的非学科性的新型课程。教师从活动的时间和空间上，给小学生提供必要的条件和指导，学生既动脑又动手，培养学生创新意识，发挥学生创造性。在实践活动中，激发小学生的创新兴趣，引导小学生的创新方法，保护小学生的创新积极性，是学生形成个性发展、创新精神和能力培养的有效途径。
소학종합실천활동시이학생위주체，이활동위주요개전형식，통과친신체험진행학습、적루화봉부직접경험，배양창신정신、실천능력화종신학습능력적비학과성적신형과정。교사종활동적시간화공간상，급소학생제공필요적조건화지도，학생기동뇌우동수，배양학생창신의식，발휘학생창조성。재실천활동중，격발소학생적창신흥취，인도소학생적창신방법，보호소학생적창신적겁성，시학생형성개성발전、창신정신화능력배양적유효도경。