基础医学教育
基礎醫學教育
기출의학교육
BASIC MEDICAL EDUCATION
2015年
8期
701-702,703
,共3页
医学生物学%实验教学%教学效果
醫學生物學%實驗教學%教學效果
의학생물학%실험교학%교학효과
医学院校医学生物学专业中，青年教师承担了大量实验课的教学，结合自身经历，对刚走上教学岗位的青年教师提供几点经验：充分做好实验课的课前准备；采用形式多样的教学方法完成课堂教学；通过课后收集反馈信息进行调整改进。这些可以为青年教师尽快适应教师角色，积累教学经验，提升教学效果提供帮助。
醫學院校醫學生物學專業中，青年教師承擔瞭大量實驗課的教學，結閤自身經歷，對剛走上教學崗位的青年教師提供幾點經驗：充分做好實驗課的課前準備；採用形式多樣的教學方法完成課堂教學；通過課後收集反饋信息進行調整改進。這些可以為青年教師儘快適應教師角色，積纍教學經驗，提升教學效果提供幫助。
의학원교의학생물학전업중，청년교사승담료대량실험과적교학，결합자신경력，대강주상교학강위적청년교사제공궤점경험：충분주호실험과적과전준비；채용형식다양적교학방법완성과당교학；통과과후수집반궤신식진행조정개진。저사가이위청년교사진쾌괄응교사각색，적루교학경험，제승교학효과제공방조。
