化学教育
化學教育
화학교육
2015年
14期
54-57
,共4页
吴明珠%胡德声%邓冬莉%周永福%李应
吳明珠%鬍德聲%鄧鼕莉%週永福%李應
오명주%호덕성%산동리%주영복%리응
高等职业教育%人才培养模式%三进阶%认知顺序
高等職業教育%人纔培養模式%三進階%認知順序
고등직업교육%인재배양모식%삼진계%인지순서
从高等职业院校定位出发,明晰了高职人才培养模式的定义.考虑到社会需求、企业要求和新生学情,具体以高职工业分析与检验专业为例,设计出一套既适用于高职学生学习又符合社会对高端技能人才要求的基于认知顺序的三进阶人才培养模式.
從高等職業院校定位齣髮,明晰瞭高職人纔培養模式的定義.攷慮到社會需求、企業要求和新生學情,具體以高職工業分析與檢驗專業為例,設計齣一套既適用于高職學生學習又符閤社會對高耑技能人纔要求的基于認知順序的三進階人纔培養模式.
종고등직업원교정위출발,명석료고직인재배양모식적정의.고필도사회수구、기업요구화신생학정,구체이고직공업분석여검험전업위례,설계출일투기괄용우고직학생학습우부합사회대고단기능인재요구적기우인지순서적삼진계인재배양모식.
