CAJ | 학술논문

应用多媒体教学，教师可以放手发动学生，让学生自主学习，自我评价。使用多媒体技术，教师课前编制好教学内容和程序，节约了大量的板书时间，使得教学过程紧凑，课堂容量大，知识的时代感强。多媒体手段的运用并非多多益善，而应该结合教学内容，注意时空的容量度，真正做到提高教学质量。
응용다매체교학，교사가이방수발동학생，양학생자주학습，자아평개。사용다매체기술，교사과전편제호교학내용화정서，절약료대량적판서시간，사득교학과정긴주，과당용량대，지식적시대감강。다매체수단적운용병비다다익선，이응해결합교학내용，주의시공적용량도，진정주도제고교학질량。