关爱明天
關愛明天
관애명천
Take Care of Tomorrow
2015年
8期
397-398
,共2页
数学%游戏%引领%意义%方法
數學%遊戲%引領%意義%方法
수학%유희%인령%의의%방법
在小学数学教学中,数学与游戏之间的是相互渗透、相互统一的。游戏成为孩子们数学学习的动力之一。因此,我们应注重游戏引领,以此促进学生数学思维的发展。
在小學數學教學中,數學與遊戲之間的是相互滲透、相互統一的。遊戲成為孩子們數學學習的動力之一。因此,我們應註重遊戲引領,以此促進學生數學思維的髮展。
재소학수학교학중,수학여유희지간적시상호삼투、상호통일적。유희성위해자문수학학습적동력지일。인차,아문응주중유희인령,이차촉진학생수학사유적발전。