科技视界
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과기시계
Science&Technology Vision
2015年
25期
228-229
,共2页
学情%小学体育课%课堂教学%教学效率
學情%小學體育課%課堂教學%教學效率
학정%소학체육과%과당교학%교학효솔
通过问卷调查法和实验法探讨学情分析对于提高小学体育课堂教学效率。结果发现：课前、课堂中与课后学情分析对于促进学生的体育学习态度、强化学生的情意表现与合作精神、提高小学生的健康意识、行为具有良好的效果，实验组学生体育学习效果及水平要高于对照组，对于提升小学体育教师的课堂教学效率具有重要促进作用。
通過問捲調查法和實驗法探討學情分析對于提高小學體育課堂教學效率。結果髮現：課前、課堂中與課後學情分析對于促進學生的體育學習態度、彊化學生的情意錶現與閤作精神、提高小學生的健康意識、行為具有良好的效果，實驗組學生體育學習效果及水平要高于對照組，對于提升小學體育教師的課堂教學效率具有重要促進作用。
통과문권조사법화실험법탐토학정분석대우제고소학체육과당교학효솔。결과발현：과전、과당중여과후학정분석대우촉진학생적체육학습태도、강화학생적정의표현여합작정신、제고소학생적건강의식、행위구유량호적효과，실험조학생체육학습효과급수평요고우대조조，대우제승소학체육교사적과당교학효솔구유중요촉진작용。
