关爱明天
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관애명천
Take Care of Tomorrow
2015年
8期
378-379
,共2页
初中数学%教学%渗透%数学思想
初中數學%教學%滲透%數學思想
초중수학%교학%삼투%수학사상
能使学生获得受用终身的东西的那种教育,才是最高尚和最好的教育。数学思想方法的教学正是这样一件有意义的工作。研究数学思想方法的教学策略就显得尤为重要,但在当前,在初中数学教学中还普遍存在过分强调知识与技能,对学生数学思想方法的培养严重不足,严重影响了数学教育的质量,进而影响新一轮教学改革的成果和学生综合能力的提高。因此,在数学课堂教学中,强化渗透数学思想方法,研究其实践策略具有重要的意义。
能使學生穫得受用終身的東西的那種教育,纔是最高尚和最好的教育。數學思想方法的教學正是這樣一件有意義的工作。研究數學思想方法的教學策略就顯得尤為重要,但在噹前,在初中數學教學中還普遍存在過分彊調知識與技能,對學生數學思想方法的培養嚴重不足,嚴重影響瞭數學教育的質量,進而影響新一輪教學改革的成果和學生綜閤能力的提高。因此,在數學課堂教學中,彊化滲透數學思想方法,研究其實踐策略具有重要的意義。
능사학생획득수용종신적동서적나충교육,재시최고상화최호적교육。수학사상방법적교학정시저양일건유의의적공작。연구수학사상방법적교학책략취현득우위중요,단재당전,재초중수학교학중환보편존재과분강조지식여기능,대학생수학사상방법적배양엄중불족,엄중영향료수학교육적질량,진이영향신일륜교학개혁적성과화학생종합능력적제고。인차,재수학과당교학중,강화삼투수학사상방법,연구기실천책략구유중요적의의。