CAJ | 학술논문

新的课程标准指出：“课程必须根据学生身心发展和学科的特点，关注充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。在课堂教学中，组织好小组合作学习，使学生不仅可以相互间实现信息和资源的整合，不断地扩展和完善自我认知，而且可以学会交往、学会参与、学会倾听、学会尊重他人。”所以说，分组学习是一种新的学习方式，这种方式在小学课堂中的应用不仅可以提高学生的知识素养，同时有利于学生的身心健康发展。
신적과정표준지출：“과정필수근거학생신심발전화학과적특점，관주충분격발학생적주동의식화진취정신，창도자주、합작、탐구적학습방식。재과당교학중，조직호소조합작학습，사학생불부가이상호간실현신식화자원적정합，불단지확전화완선자아인지，이차가이학회교왕、학회삼여、학회경은、학회존중타인。”소이설，분조학습시일충신적학습방식，저충방식재소학과당중적응용불부가이제고학생적지식소양，동시유리우학생적신심건강발전。