CAJ | 학술논문

由于小学语文教学和初中语文教学在教材选取和教学方法上都存在着差异，为避免教学的脱节，教师就要做好教学的衔接工作。本文从学习兴趣、学习习惯、教学方法、学习方法、教学评价等方面探究中小学语文教学衔接的有效策略。
유우소학어문교학화초중어문교학재교재선취화교학방법상도존재착차이，위피면교학적탈절，교사취요주호교학적함접공작。본문종학습흥취、학습습관、교학방법、학습방법、교학평개등방면탐구중소학어문교학함접적유효책략。