CAJ | 학술논문

有效课堂作为一种理念，更是一种价值追求，一种教学实践模式，将会引起我们更多的思考。教师要结合自己的特色和学生的特点，形成自己的教学风格，在新课程理念指导下，教师教学行为必须改变，这样才能主动适应并投入到新课程改革中，才能提高课堂教学有效性，全面推进素质教育。
유효과당작위일충이념，경시일충개치추구，일충교학실천모식，장회인기아문경다적사고。교사요결합자기적특색화학생적특점，형성자기적교학풍격，재신과정이념지도하，교사교학행위필수개변，저양재능주동괄응병투입도신과정개혁중，재능제고과당교학유효성，전면추진소질교육。