关爱明天
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Take Care of Tomorrow
2015年
8期
128-128
,共1页
初中物理%教学情境%创设%运用
初中物理%教學情境%創設%運用
초중물리%교학정경%창설%운용
在初中物理课堂教学中，恰当地创设情境，对于激发学生学习兴趣，培养他们的创新能力、探究能力和自主学习能力都是大有裨益的，是课堂教学取得更好效果的有效方法和重要基础。本文要探究的正是如何合理创设教学情境，并通过教学情境的有效运用，让学生全身心投入到课堂教学活动当中，使他们的思维和各方面能力得到有效提升，推动课堂教学取得预期效果。
在初中物理課堂教學中，恰噹地創設情境，對于激髮學生學習興趣，培養他們的創新能力、探究能力和自主學習能力都是大有裨益的，是課堂教學取得更好效果的有效方法和重要基礎。本文要探究的正是如何閤理創設教學情境，併通過教學情境的有效運用，讓學生全身心投入到課堂教學活動噹中，使他們的思維和各方麵能力得到有效提升，推動課堂教學取得預期效果。
재초중물리과당교학중，흡당지창설정경，대우격발학생학습흥취，배양타문적창신능력、탐구능력화자주학습능력도시대유비익적，시과당교학취득경호효과적유효방법화중요기출。본문요탐구적정시여하합리창설교학정경，병통과교학정경적유효운용，양학생전신심투입도과당교학활동당중，사타문적사유화각방면능력득도유효제승，추동과당교학취득예기효과。
