关爱明天
關愛明天
관애명천
Take Care of Tomorrow
2015年
8期
313-314
,共2页
音乐课%培养兴趣
音樂課%培養興趣
음악과%배양흥취
如何上好音乐课,是每个音乐教师都在探讨的问题。学校的音乐课受各方面影响往往得不到师生的重视,大多数学生对音乐兴趣不浓,处于若即若离的状态,认为教材中好唱好听的就认真学习,爱不释“口”;学起来较难而又不好理解的则索然无味。鉴于此,作为音乐教师,培养学生的音乐兴趣就显得尤为重要。兴趣能够激发学生学习的积极性,提高学习效率。就音乐而言,兴趣就是打开音乐圣殿的金钥匙,是遨游音乐世界的矫健翅膀。学生没有兴趣,音乐课就可能成为虚设。
如何上好音樂課,是每箇音樂教師都在探討的問題。學校的音樂課受各方麵影響往往得不到師生的重視,大多數學生對音樂興趣不濃,處于若即若離的狀態,認為教材中好唱好聽的就認真學習,愛不釋“口”;學起來較難而又不好理解的則索然無味。鑒于此,作為音樂教師,培養學生的音樂興趣就顯得尤為重要。興趣能夠激髮學生學習的積極性,提高學習效率。就音樂而言,興趣就是打開音樂聖殿的金鑰匙,是遨遊音樂世界的矯健翅膀。學生沒有興趣,音樂課就可能成為虛設。
여하상호음악과,시매개음악교사도재탐토적문제。학교적음악과수각방면영향왕왕득불도사생적중시,대다수학생대음악흥취불농,처우약즉약리적상태,인위교재중호창호은적취인진학습,애불석“구”;학기래교난이우불호리해적칙색연무미。감우차,작위음악교사,배양학생적음악흥취취현득우위중요。흥취능구격발학생학습적적겁성,제고학습효솔。취음악이언,흥취취시타개음악골전적금약시,시오유음악세계적교건시방。학생몰유흥취,음악과취가능성위허설。