学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
31期
135
,共1页
科学安排%作业时间%积极参与学习
科學安排%作業時間%積極參與學習
과학안배%작업시간%적겁삼여학습
做作业是学生学习的一个重要环节,是对一天学习情况的检验.如果我们把昨天的作业用6分钟左右的时间,在今天的课堂中以检测的形式进行,会收到意想不到的效果.如果把课后的习题恰当地插入到教学各环节的练习中,不仅可以减轻学生的课业负担,而且可以激发学生充分利用教材展开自学活动,有利于调动学生参与课堂的积极性.教师根据学生的认知基础和学习情况精讲多练,留给学生足够的时间完成课后习题.这样做不仅减轻了学生课后作业负担,而且由于次日课内要抽测,有利于提高学生参与课堂学习的积极性.
做作業是學生學習的一箇重要環節,是對一天學習情況的檢驗.如果我們把昨天的作業用6分鐘左右的時間,在今天的課堂中以檢測的形式進行,會收到意想不到的效果.如果把課後的習題恰噹地插入到教學各環節的練習中,不僅可以減輕學生的課業負擔,而且可以激髮學生充分利用教材展開自學活動,有利于調動學生參與課堂的積極性.教師根據學生的認知基礎和學習情況精講多練,留給學生足夠的時間完成課後習題.這樣做不僅減輕瞭學生課後作業負擔,而且由于次日課內要抽測,有利于提高學生參與課堂學習的積極性.
주작업시학생학습적일개중요배절,시대일천학습정황적검험.여과아문파작천적작업용6분종좌우적시간,재금천적과당중이검측적형식진행,회수도의상불도적효과.여과파과후적습제흡당지삽입도교학각배절적연습중,불부가이감경학생적과업부담,이차가이격발학생충분이용교재전개자학활동,유리우조동학생삼여과당적적겁성.교사근거학생적인지기출화학습정황정강다련,류급학생족구적시간완성과후습제.저양주불부감경료학생과후작업부담,이차유우차일과내요추측,유리우제고학생삼여과당학습적적겁성.
