关爱明天
關愛明天
관애명천
Take Care of Tomorrow
2015年
8期
292-293
,共2页
生本理念%构建%实效%小学数学课堂
生本理唸%構建%實效%小學數學課堂
생본이념%구건%실효%소학수학과당
新课程教育改革的今天,课堂已不再是教师的个人平台,而是属于学生的天下。“以学生为主体”成了这个时代的主要的教育理念,现代的教育教学打破了传统教学中的“以教师为中心,以教材为中心,以课堂为中心”的局面,而是“以学生为中心”。尤其是在小学数学课堂教学中,由于学科的抽象性、枯燥乏味性,加上小学生的特殊性,更加要注重以学生为主体,从而提高小学数学课堂教学效率。
新課程教育改革的今天,課堂已不再是教師的箇人平檯,而是屬于學生的天下。“以學生為主體”成瞭這箇時代的主要的教育理唸,現代的教育教學打破瞭傳統教學中的“以教師為中心,以教材為中心,以課堂為中心”的跼麵,而是“以學生為中心”。尤其是在小學數學課堂教學中,由于學科的抽象性、枯燥乏味性,加上小學生的特殊性,更加要註重以學生為主體,從而提高小學數學課堂教學效率。
신과정교육개혁적금천,과당이불재시교사적개인평태,이시속우학생적천하。“이학생위주체”성료저개시대적주요적교육이념,현대적교육교학타파료전통교학중적“이교사위중심,이교재위중심,이과당위중심”적국면,이시“이학생위중심”。우기시재소학수학과당교학중,유우학과적추상성、고조핍미성,가상소학생적특수성,경가요주중이학생위주체,종이제고소학수학과당교학효솔。