中小企业管理与科技
中小企業管理與科技
중소기업관리여과기
MANAGEMENT & TECHNOLOGY OF SME
2015年
23期
179-179
,共1页
聋生%数学思维%培养策略
聾生%數學思維%培養策略
롱생%수학사유%배양책략
聋校高中阶段的孩子，思想成熟，有奋斗目标和上进心，但是在课堂学习过程中所表现出来的状态却各不相同，根据教学经验，把学生分为被动型、主动型和投机取巧型，他们所占总人数的比例为别为30﹪、50﹪和20﹪。针对不同类型的孩子，采取不同的应对方法，让学生的学习能力得以提升。
聾校高中階段的孩子，思想成熟，有奮鬥目標和上進心，但是在課堂學習過程中所錶現齣來的狀態卻各不相同，根據教學經驗，把學生分為被動型、主動型和投機取巧型，他們所佔總人數的比例為彆為30﹪、50﹪和20﹪。針對不同類型的孩子，採取不同的應對方法，讓學生的學習能力得以提升。
롱교고중계단적해자，사상성숙，유강두목표화상진심，단시재과당학습과정중소표현출래적상태각각불상동，근거교학경험，파학생분위피동형、주동형화투궤취교형，타문소점총인수적비례위별위30﹪、50﹪화20﹪。침대불동류형적해자，채취불동적응대방법，양학생적학습능력득이제승。
