学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
31期
35
,共1页
高中生物%启发问题%认知水平%生活经验
高中生物%啟髮問題%認知水平%生活經驗
고중생물%계발문제%인지수평%생활경험
启发式教学法在国内外的教育界已经由很长的历史,在近些随着教育家的不断研究,启发式教学由一种教育思考发展为系统的教学方法,符合新课程背景下对学生知识和能力全面关注的要求.笔者在研究启发式教学内涵和特点的基础上,探究高中生物教学中启发式教学法运用的有效策略.
啟髮式教學法在國內外的教育界已經由很長的歷史,在近些隨著教育傢的不斷研究,啟髮式教學由一種教育思攷髮展為繫統的教學方法,符閤新課程揹景下對學生知識和能力全麵關註的要求.筆者在研究啟髮式教學內涵和特點的基礎上,探究高中生物教學中啟髮式教學法運用的有效策略.
계발식교학법재국내외적교육계이경유흔장적역사,재근사수착교육가적불단연구,계발식교학유일충교육사고발전위계통적교학방법,부합신과정배경하대학생지식화능력전면관주적요구.필자재연구계발식교학내함화특점적기출상,탐구고중생물교학중계발식교학법운용적유효책략.
