南北桥
南北橋
남북교
SOURTH NORTH BRIDGE
2015年
8期
155-155
,共1页
高中历史%教师专业发展%策略
高中歷史%教師專業髮展%策略
고중역사%교사전업발전%책략
教师作为课堂教学的关键性存在，对整个课堂的教学起到引导者和统领全局的作用。教师专业素质的高低在很大程度上影响着学生的学习质量，并间接影响着高中历史课程改革实施的成败。因此，高中历史教师要拓展自身的专业知识，提升自己的专业理念，提高自身的专业能力。
教師作為課堂教學的關鍵性存在，對整箇課堂的教學起到引導者和統領全跼的作用。教師專業素質的高低在很大程度上影響著學生的學習質量，併間接影響著高中歷史課程改革實施的成敗。因此，高中歷史教師要拓展自身的專業知識，提升自己的專業理唸，提高自身的專業能力。
교사작위과당교학적관건성존재，대정개과당적교학기도인도자화통령전국적작용。교사전업소질적고저재흔대정도상영향착학생적학습질량，병간접영향착고중역사과정개혁실시적성패。인차，고중역사교사요탁전자신적전업지식，제승자기적전업이념，제고자신적전업능력。
