南北桥
南北橋
남북교
SOURTH NORTH BRIDGE
2015年
8期
136-136
,共1页
探究式学习%小组合作%逻辑思维%综合能力
探究式學習%小組閤作%邏輯思維%綜閤能力
탐구식학습%소조합작%라집사유%종합능력
高中数学的学习主要培养学生的思维能力,学生从小学一年级开始就学习数学了。但是学习的效果如何呢?每个阶段的教学任务都会有所差别,数学学习在高中阶段要求是要培养学生的思维能力。更加重视学生综合能力的提高。数学的学习离不开逻辑思维的训练,可见思维能力真的很是重要。
高中數學的學習主要培養學生的思維能力,學生從小學一年級開始就學習數學瞭。但是學習的效果如何呢?每箇階段的教學任務都會有所差彆,數學學習在高中階段要求是要培養學生的思維能力。更加重視學生綜閤能力的提高。數學的學習離不開邏輯思維的訓練,可見思維能力真的很是重要。
고중수학적학습주요배양학생적사유능력,학생종소학일년급개시취학습수학료。단시학습적효과여하니?매개계단적교학임무도회유소차별,수학학습재고중계단요구시요배양학생적사유능력。경가중시학생종합능력적제고。수학적학습리불개라집사유적훈련,가견사유능력진적흔시중요。