关爱明天
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관애명천
Take Care of Tomorrow
2015年
8期
221-222
,共2页
小学语文%作文教学%课堂
小學語文%作文教學%課堂
소학어문%작문교학%과당
作为小学语文教学中的关键组成，作文的教学一直都是教师的教学重点。小学作文教学开展是一项长期的工作，学生在作文学习中经常拿会遇到各种困难，因此教师要努力的制定符合小学生的作文教学形式，提高学生的学习兴趣。在作文教学中，教师要提高学生的练笔意识，从日常的写作入手，一点一滴的提高语文作文水平。
作為小學語文教學中的關鍵組成，作文的教學一直都是教師的教學重點。小學作文教學開展是一項長期的工作，學生在作文學習中經常拿會遇到各種睏難，因此教師要努力的製定符閤小學生的作文教學形式，提高學生的學習興趣。在作文教學中，教師要提高學生的練筆意識，從日常的寫作入手，一點一滴的提高語文作文水平。
작위소학어문교학중적관건조성，작문적교학일직도시교사적교학중점。소학작문교학개전시일항장기적공작，학생재작문학습중경상나회우도각충곤난，인차교사요노력적제정부합소학생적작문교학형식，제고학생적학습흥취。재작문교학중，교사요제고학생적련필의식，종일상적사작입수，일점일적적제고어문작문수평。
