湖北广播电视大学学报
湖北廣播電視大學學報
호북엄파전시대학학보
JOURNAL OF HUBEI TV UNIVERSITY
2015年
4期
48-51
,共4页
应用性本科高校%教学学术%教师专业发展
應用性本科高校%教學學術%教師專業髮展
응용성본과고교%교학학술%교사전업발전
高校发展的关键是教师,不同类型高校的教师专业成长不同,应用性本科高校教师的发展是教师“教学学术”的发展,这是应用性本科高校的办学定位、教师教研的协同、高校教学质量等因素决定的,为实现应用性本科高校教师“教学学术”的发展,高校需要树立“教学学术”观念,明确“教学学术”对教师专业发展的意义,建立“教学学术”与科研并重的职称评审体系,构建以“教学学术”为中心的多样化发展模式.
高校髮展的關鍵是教師,不同類型高校的教師專業成長不同,應用性本科高校教師的髮展是教師“教學學術”的髮展,這是應用性本科高校的辦學定位、教師教研的協同、高校教學質量等因素決定的,為實現應用性本科高校教師“教學學術”的髮展,高校需要樹立“教學學術”觀唸,明確“教學學術”對教師專業髮展的意義,建立“教學學術”與科研併重的職稱評審體繫,構建以“教學學術”為中心的多樣化髮展模式.
고교발전적관건시교사,불동류형고교적교사전업성장불동,응용성본과고교교사적발전시교사“교학학술”적발전,저시응용성본과고교적판학정위、교사교연적협동、고교교학질량등인소결정적,위실현응용성본과고교교사“교학학술”적발전,고교수요수립“교학학술”관념,명학“교학학술”대교사전업발전적의의,건립“교학학술”여과연병중적직칭평심체계,구건이“교학학술”위중심적다양화발전모식.
