关爱明天
關愛明天
관애명천
Take Care of Tomorrow
2015年
8期
174-174
,共1页
小学数学教学%创新意识%创新精神
小學數學教學%創新意識%創新精神
소학수학교학%창신의식%창신정신
在新课程改革中,在新的课程理念指导下,作者一直探索小学数学教学方法,认为小学数学教学不能滞于传授基本的数理知识,而重在培养学生的学习兴趣、学习方法和初步的逻辑思维与空间想象能力。因此,教师要从数学学科的特性和小学生的接受心理出发,注重教学创新。
在新課程改革中,在新的課程理唸指導下,作者一直探索小學數學教學方法,認為小學數學教學不能滯于傳授基本的數理知識,而重在培養學生的學習興趣、學習方法和初步的邏輯思維與空間想象能力。因此,教師要從數學學科的特性和小學生的接受心理齣髮,註重教學創新。
재신과정개혁중,재신적과정이념지도하,작자일직탐색소학수학교학방법,인위소학수학교학불능체우전수기본적수리지식,이중재배양학생적학습흥취、학습방법화초보적라집사유여공간상상능력。인차,교사요종수학학과적특성화소학생적접수심리출발,주중교학창신。