关爱明天
關愛明天
관애명천
Take Care of Tomorrow
2015年
8期
168-168
,共1页
初中语文%课堂教学%自主学习
初中語文%課堂教學%自主學習
초중어문%과당교학%자주학습
新课程倡导自主、探究、合作的学习方式。学生是学习和发展的主体,语文教学必须根据学生身心发展和语文学习特点,关注学生的学习需要,培养学生自主学习能力,调动学生学习的积极性,强化学生的语文能力。
新課程倡導自主、探究、閤作的學習方式。學生是學習和髮展的主體,語文教學必鬚根據學生身心髮展和語文學習特點,關註學生的學習需要,培養學生自主學習能力,調動學生學習的積極性,彊化學生的語文能力。
신과정창도자주、탐구、합작적학습방식。학생시학습화발전적주체,어문교학필수근거학생신심발전화어문학습특점,관주학생적학습수요,배양학생자주학습능력,조동학생학습적적겁성,강화학생적어문능력。