南北桥
南北橋
남북교
SOURTH NORTH BRIDGE
2015年
8期
50-50
,共1页
人为因素%形象思维%主体性%互动学习
人為因素%形象思維%主體性%互動學習
인위인소%형상사유%주체성%호동학습
初中数学面临艰巨的教学任务，既要考虑学生从小学阶段的过渡，又要为高中的学习打好基础。经调查很多学生步入初中就会产生不少变化，很多方面的因素导致学生逐渐丧失对数学的兴趣。以下笔者结合自己的教学经验谈一下如何培养学生的兴趣。
初中數學麵臨艱巨的教學任務，既要攷慮學生從小學階段的過渡，又要為高中的學習打好基礎。經調查很多學生步入初中就會產生不少變化，很多方麵的因素導緻學生逐漸喪失對數學的興趣。以下筆者結閤自己的教學經驗談一下如何培養學生的興趣。
초중수학면림간거적교학임무，기요고필학생종소학계단적과도，우요위고중적학습타호기출。경조사흔다학생보입초중취회산생불소변화，흔다방면적인소도치학생축점상실대수학적흥취。이하필자결합자기적교학경험담일하여하배양학생적흥취。
