北方音乐
北方音樂
북방음악
NORTHERN MUSIC
2015年
11期
132
,共1页
声乐教学%素质教育%情感培养%策略
聲樂教學%素質教育%情感培養%策略
성악교학%소질교육%정감배양%책략
声乐教学是现代教学体系的重要组成部分,是构成学生综合素质的重要实践环节.在声乐教学过程中,情感的培养对教学绩效的提升和学生声乐知识的掌握有着十分关键的影响.重视声乐教学中学生情感的培养,不仅有利于激发学生学习声乐课程的兴趣,同时也有利于激发他们创作的灵感.本文首先阐述了情感培养在声乐教学中的重要意义,并在此基础上重点探讨声乐教学中情感培养的策略,以期为我国声乐教学实践的发展积蓄力量.
聲樂教學是現代教學體繫的重要組成部分,是構成學生綜閤素質的重要實踐環節.在聲樂教學過程中,情感的培養對教學績效的提升和學生聲樂知識的掌握有著十分關鍵的影響.重視聲樂教學中學生情感的培養,不僅有利于激髮學生學習聲樂課程的興趣,同時也有利于激髮他們創作的靈感.本文首先闡述瞭情感培養在聲樂教學中的重要意義,併在此基礎上重點探討聲樂教學中情感培養的策略,以期為我國聲樂教學實踐的髮展積蓄力量.
성악교학시현대교학체계적중요조성부분,시구성학생종합소질적중요실천배절.재성악교학과정중,정감적배양대교학적효적제승화학생성악지식적장악유착십분관건적영향.중시성악교학중학생정감적배양,불부유리우격발학생학습성악과정적흥취,동시야유리우격발타문창작적령감.본문수선천술료정감배양재성악교학중적중요의의,병재차기출상중점탐토성악교학중정감배양적책략,이기위아국성악교학실천적발전적축역량.
