北方音乐
北方音樂
북방음악
NORTHERN MUSIC
2015年
11期
128
,共1页
高职学生%音乐课程%审美心理%音乐鉴赏
高職學生%音樂課程%審美心理%音樂鑒賞
고직학생%음악과정%심미심리%음악감상
高职院校的教师往往对音乐教学不太重视,他们对于学生的音乐审美心理也不太了解.由于高职院校的学生正处于青春期,他们的思维较为活跃,对于很多事情都有着自己的看法.要是教师不根据学生的实际心理情况进行教学,就不能真正地发挥音乐教学的作用.本文首先根据现阶段高职院校的音乐教学情况对学生的音乐审美心理进行了简要说明,并在此基础上对音乐鉴赏教学的方式进行了分析,希望可以对高职院校的音乐教学起到一定的帮助.
高職院校的教師往往對音樂教學不太重視,他們對于學生的音樂審美心理也不太瞭解.由于高職院校的學生正處于青春期,他們的思維較為活躍,對于很多事情都有著自己的看法.要是教師不根據學生的實際心理情況進行教學,就不能真正地髮揮音樂教學的作用.本文首先根據現階段高職院校的音樂教學情況對學生的音樂審美心理進行瞭簡要說明,併在此基礎上對音樂鑒賞教學的方式進行瞭分析,希望可以對高職院校的音樂教學起到一定的幫助.
고직원교적교사왕왕대음악교학불태중시,타문대우학생적음악심미심리야불태료해.유우고직원교적학생정처우청춘기,타문적사유교위활약,대우흔다사정도유착자기적간법.요시교사불근거학생적실제심리정황진행교학,취불능진정지발휘음악교학적작용.본문수선근거현계단고직원교적음악교학정황대학생적음악심미심리진행료간요설명,병재차기출상대음악감상교학적방식진행료분석,희망가이대고직원교적음악교학기도일정적방조.
