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과학자순
SCIENTIFIC CONSULT
2015年
28期
65-66
,共2页
生活化%作文%教学%策略
生活化%作文%教學%策略
생활화%작문%교학%책략
作文是学生丰富多彩的学习生活的一个重要组成部分.我们就要改变长期以来习以为常的"传球式"作文教学法,即"教师命题、学生写作、写完上交、教师批阅、阅毕发还,学生看一下等级评价,就束之高阁"的局面,而是代之以富有浓郁生活气息、符合学生生活经验的"生活化"作文教学法.本文主要从"作文命题的生活化"、"作文指导的生活化"、"写作过程的生活化"、"作文修改的生活化"、"作文讲评的生活化"等五个方面来阐述作文教学应立足于生活化的特点.
作文是學生豐富多綵的學習生活的一箇重要組成部分.我們就要改變長期以來習以為常的"傳毬式"作文教學法,即"教師命題、學生寫作、寫完上交、教師批閱、閱畢髮還,學生看一下等級評價,就束之高閣"的跼麵,而是代之以富有濃鬱生活氣息、符閤學生生活經驗的"生活化"作文教學法.本文主要從"作文命題的生活化"、"作文指導的生活化"、"寫作過程的生活化"、"作文脩改的生活化"、"作文講評的生活化"等五箇方麵來闡述作文教學應立足于生活化的特點.
작문시학생봉부다채적학습생활적일개중요조성부분.아문취요개변장기이래습이위상적"전구식"작문교학법,즉"교사명제、학생사작、사완상교、교사비열、열필발환,학생간일하등급평개,취속지고각"적국면,이시대지이부유농욱생활기식、부합학생생활경험적"생활화"작문교학법.본문주요종"작문명제적생활화"、"작문지도적생활화"、"사작과정적생활화"、"작문수개적생활화"、"작문강평적생활화"등오개방면래천술작문교학응립족우생활화적특점.
