中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2015年
20期
34
,共1页
初中物理教学%实验教学%有效教学
初中物理教學%實驗教學%有效教學
초중물리교학%실험교학%유효교학
在初中物理教学中,研究物理问题的根本方法是进行观察和实验. 运用实验手段使学生获得感性认识,再经过教师的引导上升到理性认识,对学生认识物理世界、探索物理规律、激发学习物理的兴趣、培养学生观察和动手能力等方面,都有极其重要的作用.为了更加合理高效地利用教材中的实验,笔者认为应该创造条件做好演示实验、精心设计探索性实验、适当补充生活中的小实验.
在初中物理教學中,研究物理問題的根本方法是進行觀察和實驗. 運用實驗手段使學生穫得感性認識,再經過教師的引導上升到理性認識,對學生認識物理世界、探索物理規律、激髮學習物理的興趣、培養學生觀察和動手能力等方麵,都有極其重要的作用.為瞭更加閤理高效地利用教材中的實驗,筆者認為應該創造條件做好縯示實驗、精心設計探索性實驗、適噹補充生活中的小實驗.
재초중물리교학중,연구물리문제적근본방법시진행관찰화실험. 운용실험수단사학생획득감성인식,재경과교사적인도상승도이성인식,대학생인식물리세계、탐색물리규률、격발학습물리적흥취、배양학생관찰화동수능력등방면,도유겁기중요적작용.위료경가합리고효지이용교재중적실험,필자인위응해창조조건주호연시실험、정심설계탐색성실험、괄당보충생활중적소실험.
