职业
職業
직업
OCCUPATION
2015年
24期
168-168,169
,共2页
技工学校%学生培养%个性培养%体育教学
技工學校%學生培養%箇性培養%體育教學
기공학교%학생배양%개성배양%체육교학
本文依据新课改理论，结合技工学校培养职业人才的目标要求，通过文献资料法、逻辑分析法，分析个性内涵及特征，从技校学生个性差异出发，对技校体育教学过程中如何引导学生个性的健康发展、培养学生个性进行了探索。
本文依據新課改理論，結閤技工學校培養職業人纔的目標要求，通過文獻資料法、邏輯分析法，分析箇性內涵及特徵，從技校學生箇性差異齣髮，對技校體育教學過程中如何引導學生箇性的健康髮展、培養學生箇性進行瞭探索。
본문의거신과개이론，결합기공학교배양직업인재적목표요구，통과문헌자료법、라집분석법，분석개성내함급특정，종기교학생개성차이출발，대기교체육교학과정중여하인도학생개성적건강발전、배양학생개성진행료탐색。
