校园英语(下旬）
校園英語(下旬）
교완영어(하순）
English on Campus
2015年
7期
160-161
,共2页
多元智能%合作学习%绘画式英语%学科整合式教学
多元智能%閤作學習%繪畫式英語%學科整閤式教學
다원지능%합작학습%회화식영어%학과정합식교학
一种教学理论只有构建起与之相适应的教学模式,才能转化为有效的教学实践.多元智能理论是新课程改革所倡导的重要学习方式之一.如何在英语课堂教学中运用这一基本理念,需要结合教学实际,构建发展学生多种智能为特征的教学模式.
一種教學理論隻有構建起與之相適應的教學模式,纔能轉化為有效的教學實踐.多元智能理論是新課程改革所倡導的重要學習方式之一.如何在英語課堂教學中運用這一基本理唸,需要結閤教學實際,構建髮展學生多種智能為特徵的教學模式.
일충교학이론지유구건기여지상괄응적교학모식,재능전화위유효적교학실천.다원지능이론시신과정개혁소창도적중요학습방식지일.여하재영어과당교학중운용저일기본이념,수요결합교학실제,구건발전학생다충지능위특정적교학모식.
