现代交际
現代交際
현대교제
MODERN COMMUNICATION
2015年
8期
169-169,168
,共2页
体育课程教学%学生%教师
體育課程教學%學生%教師
체육과정교학%학생%교사
本文通过对高校体育教学中学生、教师、教学目标、教学内容、教学过程、教学环境、教学方法、教学评价等八个方面进行分析研究，为更好地高校体育教学提供一定的理论参考。
本文通過對高校體育教學中學生、教師、教學目標、教學內容、教學過程、教學環境、教學方法、教學評價等八箇方麵進行分析研究，為更好地高校體育教學提供一定的理論參攷。
본문통과대고교체육교학중학생、교사、교학목표、교학내용、교학과정、교학배경、교학방법、교학평개등팔개방면진행분석연구，위경호지고교체육교학제공일정적이론삼고。
