决策与信息（中旬刊）
決策與信息（中旬刊）
결책여신식（중순간）
Decision & Information
2015年
7期
59-59
,共1页
高中物理%兴趣%培养%实验%自信
高中物理%興趣%培養%實驗%自信
고중물리%흥취%배양%실험%자신
高中物理一直是被许多学生认为最难学的一门学科，很多学生一谈到物理就表现出很厌烦的态度。兴趣是最好的导师，要培养学生的兴趣才能更好的学好高中物理。教师和学生要共同努力，提高物理学习兴趣：教师在教学过程中要营造好的教学氛围，多鼓励学生，表扬学生，要制定一个良好的教学规划，循循善诱，善于应用实验、多媒体等教学手段激发学生学习兴趣；学生在学习过程中要自信阳光，同时要刻苦学习。
高中物理一直是被許多學生認為最難學的一門學科，很多學生一談到物理就錶現齣很厭煩的態度。興趣是最好的導師，要培養學生的興趣纔能更好的學好高中物理。教師和學生要共同努力，提高物理學習興趣：教師在教學過程中要營造好的教學氛圍，多鼓勵學生，錶颺學生，要製定一箇良好的教學規劃，循循善誘，善于應用實驗、多媒體等教學手段激髮學生學習興趣；學生在學習過程中要自信暘光，同時要刻苦學習。
고중물리일직시피허다학생인위최난학적일문학과，흔다학생일담도물리취표현출흔염번적태도。흥취시최호적도사，요배양학생적흥취재능경호적학호고중물리。교사화학생요공동노력，제고물이학습흥취：교사재교학과정중요영조호적교학분위，다고려학생，표양학생，요제정일개량호적교학규화，순순선유，선우응용실험、다매체등교학수단격발학생학습흥취；학생재학습과정중요자신양광，동시요각고학습。
