决策与信息（中旬刊）
決策與信息（中旬刊）
결책여신식（중순간）
Decision & Information
2015年
7期
50-50,53
,共2页
MOOC%翻转课堂%项目化教学%网络营销实务
MOOC%翻轉課堂%項目化教學%網絡營銷實務
MOOC%번전과당%항목화교학%망락영소실무
基于MOOC理念的项目化教学进而实现“搭建企业真实项目、采取翻转课堂教学、联动行家共享资源”三者联动的创新模式，为高职专业课程改革提供一种可资借鉴的课程开发方式。基于MOOC理念高职课程翻转课堂模式项目化教学的创新与实践，使得学生学习的主动性得到充分挖掘，与行业企业在该门课程运用中能够“零适应”。
基于MOOC理唸的項目化教學進而實現“搭建企業真實項目、採取翻轉課堂教學、聯動行傢共享資源”三者聯動的創新模式，為高職專業課程改革提供一種可資藉鑒的課程開髮方式。基于MOOC理唸高職課程翻轉課堂模式項目化教學的創新與實踐，使得學生學習的主動性得到充分挖掘，與行業企業在該門課程運用中能夠“零適應”。
기우MOOC이념적항목화교학진이실현“탑건기업진실항목、채취번전과당교학、련동행가공향자원”삼자련동적창신모식，위고직전업과정개혁제공일충가자차감적과정개발방식。기우MOOC이념고직과정번전과당모식항목화교학적창신여실천，사득학생학습적주동성득도충분알굴，여행업기업재해문과정운용중능구“령괄응”。
