CAJ | 학술논문

士官学员岗位任职能力培养的落脚点就在于实践技能，而考核具有导向功能，有什么样的考核方式就会产生什么样的教学方法。要培养具有创新品质的高素质技能型人才，改革实践性教学评价方法势在必行。士官教育是中国特色军事变革，军队教育改革的重要产物，是岗位指向性明确、职业特色突出的一种特殊任职教育形式。士官教学的核心是培养、锻炼、提高士官学员的任职能力，满足学员成才需要。牢固树立“未来战争需要什么，军校就教什么”和“教为战，学为战”的思想，创新教学内容和教学方法。要培养具有创新品质的高素质技能型人才，改革实践性教学评价方法势在必行。本文结合电力工程专业学员的实践性教学课程考核进行探讨。
사관학원강위임직능력배양적락각점취재우실천기능，이고핵구유도향공능，유십요양적고핵방식취회산생십요양적교학방법。요배양구유창신품질적고소질기능형인재，개혁실천성교학평개방법세재필행。사관교육시중국특색군사변혁，군대교육개혁적중요산물，시강위지향성명학、직업특색돌출적일충특수임직교육형식。사관교학적핵심시배양、단련、제고사관학원적임직능력，만족학원성재수요。뢰고수립“미래전쟁수요십요，군교취교십요”화“교위전，학위전”적사상，창신교학내용화교학방법。요배양구유창신품질적고소질기능형인재，개혁실천성교학평개방법세재필행。본문결합전력공정전업학원적실천성교학과정고핵진행탐토。