现代交际
現代交際
현대교제
MODERN COMMUNICATION
2015年
8期
24-24
,共1页
留守儿童%心理教育%安全教育
留守兒童%心理教育%安全教育
류수인동%심리교육%안전교육
“留守儿童”源于农村青壮年离开本土，外出务工，把年幼的子女留在家里，让父母或亲朋好友看管，这些无父母教育管理的儿童就被称为“留守儿童”。对留守儿童的教育管理已成为了党和政府加强未成年人思想道德建设的工作重点，稍有不慎就会为家庭和社会造成重大隐患。只有探索出一条对留守儿童的教育管理的新路，才能让农村儿童健康成长。
“留守兒童”源于農村青壯年離開本土，外齣務工，把年幼的子女留在傢裏，讓父母或親朋好友看管，這些無父母教育管理的兒童就被稱為“留守兒童”。對留守兒童的教育管理已成為瞭黨和政府加彊未成年人思想道德建設的工作重點，稍有不慎就會為傢庭和社會造成重大隱患。隻有探索齣一條對留守兒童的教育管理的新路，纔能讓農村兒童健康成長。
“류수인동”원우농촌청장년리개본토，외출무공，파년유적자녀류재가리，양부모혹친붕호우간관，저사무부모교육관리적인동취피칭위“류수인동”。대류수인동적교육관리이성위료당화정부가강미성년인사상도덕건설적공작중점，초유불신취회위가정화사회조성중대은환。지유탐색출일조대류수인동적교육관리적신로，재능양농촌인동건강성장。
