青年时代
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청년시대
Youth Times
2015年
16期
211
,共1页
英语新课标%教师%PEP英语教材%教材评价
英語新課標%教師%PEP英語教材%教材評價
영어신과표%교사%PEP영어교재%교재평개
本文采用问卷调查和访谈的方法,用知识科学性、思想文化性、认知心理性、可行适用性、编制水平五个维度,随机对济南小学使用的PEP(2013版)英语教材的使用情况进行调研,通过分析收集的数据,对教师使用新教材的情况进行分析与讨论.
本文採用問捲調查和訪談的方法,用知識科學性、思想文化性、認知心理性、可行適用性、編製水平五箇維度,隨機對濟南小學使用的PEP(2013版)英語教材的使用情況進行調研,通過分析收集的數據,對教師使用新教材的情況進行分析與討論.
본문채용문권조사화방담적방법,용지식과학성、사상문화성、인지심이성、가행괄용성、편제수평오개유도,수궤대제남소학사용적PEP(2013판)영어교재적사용정황진행조연,통과분석수집적수거,대교사사용신교재적정황진행분석여토론.
