劳动保障世界
勞動保障世界
노동보장세계
LAODONG BAOZHANG SHIJIE
2015年
9期
13-15
,共3页
教学设计%模式%双师型%业绩评价
教學設計%模式%雙師型%業績評價
교학설계%모식%쌍사형%업적평개
现代教师专业化设计的改革模式是培养学生的重要条件.随着社会转型发展,企业对专业人才需求呈现出多元化的发展态势,培养应用型人才,迫切需要教师专业化水平设计是高校发展的迫切问题.新的教学设计模式的专业教育中如何发挥教师在教学中的功能和角色作用,实现现代的教学理念,应对教师专业化设计上的改革,就势在必行.本文试图以专业教学中注重教师专业化设计为基础,培养"双师型"教师,加大案例教学,不断提高学生的实践技能.如何适应新的教学设计模式,树立教学设计实践思想和教师专业化设计的应对策略是教师在培养学生在专业教育中所具备的基本素质.
現代教師專業化設計的改革模式是培養學生的重要條件.隨著社會轉型髮展,企業對專業人纔需求呈現齣多元化的髮展態勢,培養應用型人纔,迫切需要教師專業化水平設計是高校髮展的迫切問題.新的教學設計模式的專業教育中如何髮揮教師在教學中的功能和角色作用,實現現代的教學理唸,應對教師專業化設計上的改革,就勢在必行.本文試圖以專業教學中註重教師專業化設計為基礎,培養"雙師型"教師,加大案例教學,不斷提高學生的實踐技能.如何適應新的教學設計模式,樹立教學設計實踐思想和教師專業化設計的應對策略是教師在培養學生在專業教育中所具備的基本素質.
현대교사전업화설계적개혁모식시배양학생적중요조건.수착사회전형발전,기업대전업인재수구정현출다원화적발전태세,배양응용형인재,박절수요교사전업화수평설계시고교발전적박절문제.신적교학설계모식적전업교육중여하발휘교사재교학중적공능화각색작용,실현현대적교학이념,응대교사전업화설계상적개혁,취세재필행.본문시도이전업교학중주중교사전업화설계위기출,배양"쌍사형"교사,가대안례교학,불단제고학생적실천기능.여하괄응신적교학설계모식,수립교학설계실천사상화교사전업화설계적응대책략시교사재배양학생재전업교육중소구비적기본소질.
