北方音乐
北方音樂
북방음악
NORTHERN MUSIC
2015年
11期
202-203
,共2页
音乐生%认识%管理%学习%流失
音樂生%認識%管理%學習%流失
음악생%인식%관리%학습%류실
选择学习音乐的学生越来越多,有的为音乐而来,那是因为热爱音乐;有的为有书读而来,那是因为文化学习不好.造成音乐生严重流失的原因是多方面的,有客观上的原因,也有主观上的原因.笔者经过长期的教学实践与研究认为:家长对音乐的认识,很大程度上决定着学生对音乐的选择;音乐教师的教学态度、教学能力、教学水平和教学经验决定着音乐生的命运;学生的音乐天赋决定着学生音乐水平的高度;音乐课时影响着教学进度和教学质量,从而影响学生的学习成绩.
選擇學習音樂的學生越來越多,有的為音樂而來,那是因為熱愛音樂;有的為有書讀而來,那是因為文化學習不好.造成音樂生嚴重流失的原因是多方麵的,有客觀上的原因,也有主觀上的原因.筆者經過長期的教學實踐與研究認為:傢長對音樂的認識,很大程度上決定著學生對音樂的選擇;音樂教師的教學態度、教學能力、教學水平和教學經驗決定著音樂生的命運;學生的音樂天賦決定著學生音樂水平的高度;音樂課時影響著教學進度和教學質量,從而影響學生的學習成績.
선택학습음악적학생월래월다,유적위음악이래,나시인위열애음악;유적위유서독이래,나시인위문화학습불호.조성음악생엄중류실적원인시다방면적,유객관상적원인,야유주관상적원인.필자경과장기적교학실천여연구인위:가장대음악적인식,흔대정도상결정착학생대음악적선택;음악교사적교학태도、교학능력、교학수평화교학경험결정착음악생적명운;학생적음악천부결정착학생음악수평적고도;음악과시영향착교학진도화교학질량,종이영향학생적학습성적.
